Wie gezien wordt, zal groeien.
Ondersteuning bij opvoeding
Ouders hebben de belangrijke taak hun kinderen te ondersteunen op hun weg naar volwassenheid. Ze willen graag dat hun kinderen opgroeien tot gezonde, stevige volwassenen die het in het leven beter zullen hebben dan zijzelf.
Er zijn momenten waarop dit niet mee valt. Opvoeden behoort tot één van de moeilijkste taken die er is. Gewone opvoedingsproblemen lijken soms reusachtige vormen aan te nemen als je er midden in zit. In een maatschappij waar kritisch naar ouders wordt gekeken en ze vaak in het beklaagdenbankje zitten als het gaat om redenen waarom kinderen ontsporen, vinden ouders het lang niet altijd eenvoudig om toe te geven dat ze problemen ervaren met de opvoeding van hun kinderen.
In 2006 publiceerde het Nederlands Jeugdinstituut een onderzoek naar ouders en hun behoeften aan opvoedondersteuning. Hierin komt naar voren dat één op de tien ouders opvoeden vermoeiend en een zware verantwoordelijkheid vindt. Het idee dat opvoeden als vanzelf moet gaan, wordt steeds meer losgelaten. Ouders durven steeds vaker aan te geven dat zij behoefte hebben aan opvoedondersteuning, ook als de situatie thuis niet extreem uit de hand is gelopen. Velen gaan actief op zoek naar praktische opvoedtips door familieleden of vrienden te raadplegen of via allerlei media: tijdschriften, internet of televisieprogramma’s als de 'Nanny' en 'Opvoedpolitie'.
Soms ook is professionele ondersteuning gewenst. De Opleiding tot Opvoedcoach van BGL & partners speelt hierop in door coaches op te leiden die ouders/opvoeders praktische handvatten kunnen bieden bij opvoedvraagstukken.
Opleiding tot Opvoedcoach
Tijdens de Opleiding tot Opvoedcoach krijgt u handvatten aangereikt, waarmee u ouders/opvoeders stimuleert het beste uit zichzelf te halen ten bate van hun kinderen en het opvoedproces.
Als opvoedcoach heeft u een signalerende, informerende en coachende functie. Tevens biedt u sociale en praktische steun en leidt u toe naar en coördineert u de zorg. Opvoedondersteuning kan in verschillende vormen worden aangeboden: inloopochtenden, themabijeenkomsten, ouderavonden, pedagogisch spreekuur, het geven van een oudercursus, coachen van ouders en gezinnen, zelfhulpgroepen.
Er is in de opleiding gekozen voor een positieve veranderingsbenadering, waarbij betrokkenen hun sterktes en kwaliteiten leren inzetten bij het realiseren van het beoogde resultaat.
Tijdens het coachingstraject is een actieve rol voor ouders/opvoeders weggelegd. Zij blijven tenslotte verantwoordelijk voor de opvoeding van hun kinderen. Als opvoedcoach biedt u hen praktische ondersteuning, waardoor zij in staat zijn de spontane ontwikkelingsmomenten van hun kinderen te herkennen en te stimuleren. Standaardoplossingen voor opvoedvraagstukken zijn er niet, want ieder mens is tenslotte uniek. Belangrijk is dat ouders/opvoeders leren inspelen op en samenwerken met hun kinderen om zo tot unieke oplossingen te komen.
Omdat vraagstukken in onze visie niet los gezien kunnen worden van het systeem (het gezin, de groep etc.), waarin ze zich voordoen, ligt het focus van de coaching niet alleen op wat mensen afzonderlijk beroert, maar zijn we vooral geboeid door wat zich tussen de leden van het systeem afspeelt. Interventies die u in dit kader krijgt aangereikt, richten zich vooral op het verbeteren van de onderlinge interactiepatronen, gedragsverandering en communicatietraining.
De Opleiding tot Opvoedcoach is één van de opleidingen van BGL & partners, waarin het werken met kinderen, jongeren, ouders en professionele opvoeders centraal staat. De andere elementen van het vierluik worden gevormd door de opleiding tot:
Voor meer informatie over deze opleidingen kunt u op bovenstaande links drukken.
Er bestaan geen ouders die niet heimelijk in hun kinderen iets bijzonders zien.
En ze hebben gelijk, de mogelijkheden zijn onbeperkt.
- Godfried Bomans -
Voor wie bestemd?
De Opleiding tot Opvoedcoach is bestemd voor mensen die met ouders, kinderen of professionele opvoeders (willen) werken en behoefte hebben aan opvoedondersteuning op het gebied van preventie, begeleiding en behandeling.
Te denken valt aan mensen uit de jeugd- en gezinszorg, medewerkers van consultatiebureaus, maatschappelijk werkers, groepsleiders, leerkrachten en docenten, begeleiders uit de kinderopvang, naschoolse opvang of peuterspeelzalen, huisartsen, orthopedagogen, kindertherapeuten.
Nadere kennismaking/ inschrijving
U kunt het beste kennismaking met BGL & partners en het curriculum door een voorlichtings-/oriëntatiebijeenkomst bij te wonen. Of bezoek in de maanden augustus of september één van de opendagen. Kijk voor data en plaatsen op de homepagina bij inschrijving opendagen en schrijf je in. U ontvangt daar nadere informatie over de inhoud en opzet van de opleiding en u kunt er terecht met uw vragen. Wij houden er zo' n 6 per opleiding per jaar. Op onze homepagina vindt u de data onder Oriëntatiebijeenkomsten. Verder kunt u ook op onze site onder Opleidingen uitvoerige informatie vinden over de inhoud en opzet opleidingen, onder het kopje Prijzen en data vindt u de praktische informatie. Ook is er een rubriek veel gestelde vragen, die verduidelijking brengt. Mocht u toch nog vragen hebben, dan kunt u altijd contact met ons opnemen via info@bgl.nl of 023-5556755.
Lijkt de opleiding aan te sluiten bij uw verwachtingen, dan kunt zich via inschrijven op de homepagina inschrijven. Samen met het inschrijfformulier vult u het intakeformulier in en voegt u een CV bij. Wij ontvangen deze formulieren direct via de mail en u ontvangt een kopie van deze formulieren op het door u aangegeven e-mailadres. Nadat wij de formulieren hebben ontvangen, gaan wij na of u voldoet aan de toelatingscriteria, te weten opleidingsniveau HBO/WO of MBO plus relevante aanvullende trainingen, werkervaring en motivatie. Mochten wij naar aanleiding van uw inschrijfformulier, CV en intakeformulier nog vragen hebben, dan zullen wij telefonisch contact met u opnemen. Is alles wat ons betreft akkoord, dan ontvangt u binnen 7 werkdagen een bevestiging van uw inschrijving. U kunt zelf op uw inschrijfformulier een voorbehoud maken bijvoorbeeld van financiering. Wij reserveren dan wel een plaats voor u in de opleiding. Als het aantal aanmeldingen het maximum bereikt, zullen wij contact met u opnemen en informeren of u uw voorlopige inschrijving al definitief kan/wil maken.
In de vakantieperiode kan de bevestiging van uw inschrijving langer dan 7 dagen duren, wij vragen hiervoor uw begrip.
Klik hier om uw in te schrijven voor deze opleiding
Op basis van het intakeformulier wordt duidelijk of u direct kunt instromen in de opleiding of dat het raadzaam is eerst een ander traject te doorlopen:
- om competenties te ontwikkelen op het gebied van oplossingsgerichte communicatie en coaching, waarmee u goed beslagen ten ijs aan de Opleiding tot Opvoedcoach kunt beginnen;
- omdat het uw voorkeur heeft om begeleiding te bieden aan zowel aan kinderen met sociale emotionele problemen, als aan ouders/opvoeders met opvoedvragen.
De module Communicatief Meesterschap 1 uit het NLP-totaaltraject en de Opleiding tot Kindercoach bieden in dit kader prima handvatten. Meer informatie over deze trajecten vindt u op www.bgl.nl/opleidingen.
Opzet
De Opleiding tot Opvoedcoach heeft een sterk praktijkgericht karakter en bestaat uit een basis- en verdiepingsmodule die samen een periode van 1,5 jaar bestrijken. Beide modules bestaan elk uit 12 lesdagen.
Naast de gezamenlijke lesdagen volgt u ook groepssupervisies, individuele supervisiegesprekken en participeert u in een oefen-/intervisiegroep. Tevens voert u een aantal praktijkopdrachten uit, waarin u aan de slag gaat met de opgedane inzichten en vaardigheden met verschillende opvoedingsvragen in verschillende gezinnen.
Tijdens de opleiding leert u het werkveld kennen, scherp observeren, verschillende moderne werkvormen hanteren en werkt u aan het ontwikkelen van een respectvolle grondhouding.
Er is gekozen voor een integrale benadering van vraagstukken die betrekking hebben op opvoedsituaties, waarbij theoretische en methodische kennis wordt gecombineerd met het trainen van praktische vaardigheid en het werken aan persoonlijke ontwikkeling.
De pijlers van de opleiding worden gevormd door het systeem denken, het oplossingsgerichte gedachtegoed, de geweldloze communicatie en verschillende opvoedprogramma’s (waaronder Triple P). Vanuit deze pijlers zijn verschillende uitgangspunten geformuleerd.
Uitgangspunten
- De relatie tussen ouder en kind is de basis van de opvoeding.
- Opvoeden is steeds weer een balans zoeken tussen veiligheid bieden en loslaten.
- Het gezin is een systeem waarbij de leden invloed hebben op elkaar.
- Kleine veranderingen in de dagelijkse routine kunnen grote verschillen teweeg brengen.
- Het succes van opvoeden is voor het grootste deel afhankelijk van de wijze ouders en kinderen met elkaar communiceren.
- Ieder mens is uniek. Er zijn alleen unieke oplossingen.
- Ieder mens, zowel een kind als de ouders, beschikt over hulpbronnen die nodig zijn voor verandering.
- Achter elk gedrag zit een positieve intentie.
- Mensen leren niet alleen door denken, maar vooral ook door te doen.
Jonge mensen hebben geen meesters nodig om te leren denken, maar om hun weg te vinden.
- H. de Montherlant -
Het programma
Basismodule
- Kennismaking met elkaar en het vak van opvoedcoach.
- Passie en identiteit.
- Succesgerichte communicatie.
- Oplossingsgerichte interventies.
- Werken vanuit het systeem, systeemgerichte interventies.
- Respectvolle, geweldloze communicatie.
- Spel en creatieve interventies.
- Opvoedkunde (de ontwikkeling van 0 tot 22 jaar).
- Straffen en belonen vanuit verschillende visies.
- Video-interactie begeleiding.
- Presentatie en afsluiting van de basismodule 1.
Verdiepingsmodule
- Werkplannen en rapportages.
- Eenoudergezin en samengestelde gezinnen.
- Systemische interventies.
- Speciale gezinnen.
- Verhalen maken.
- (Jonge) pubers en hun thema's; waarden en normen.
- Opvoedprogramma's en –trainingen.
- Vitaliteit en emoties.
- Omgaan met conflicten.
- Onderhandelen.
- Het werkveld; regels en wetten.
- Afsluiting en diplomering.
De studiebelasting bedraagt ca. 12 uur per week. Dit is inclusief het volgen van lesdagen, het uitvoeren van praktijkopdrachten, oefen- en intervisiegroepen en het lezen van literatuur.
Toetsing en Diplomering
Er geldt een aanwezigheidsverplichting voor de totale opleiding. Een gemiste les dient in overleg met de opleidingscoördinator te worden ingehaald of te worden gecompenseerd,
Gedurende de opleiding laat u aan de hand van specifieke opdrachten zien, dat u beschikt over de attitude, kennis en vaardigheden van een professionele opvoedcoach. Hierbij wordt gekeken naar de wijze waarop u feedback van de trainers, supervisor en medestudenten integreert. Ook dienen alle opdrachten, zelfreflecties en praktijkopdrachten als voldoende te zijn beoordeeld.
Erkenning
Op dit moment wordt gewerkt aan een erkenning van de Opleiding tot Opvoedcoach door de Stichting Post HBO.
BGL & partners heeft verder een CEDEO-erkenning, zowel voor de opleidingen met een Open inschrijving als voor de Maatwerkactiviteiten. Dit keurmerk wordt toegekend op basis van een terugkerend Klanttevredenheidsonderzoek.
Trainers/begeleiders
Het trainersteam bestaat uit vakbekwame mensen afkomstig uit verschillende vakdisciplines: orthopedagogie, psychologie, onderwijs, coaching en NLP. Vanuit hun jarenlange ervaring in het begeleiden van ouders, kinderen en jongeren verrijken zij de lessen met veel praktijkvoorbeelden en deskundige adviezen.
Met elkaar hebben zij ervoor gezorgd dat de opleiding niet alleen inhoudelijk boeiend en leerzaam is, maar ook dat de lesstof op didactisch verantwoorde wijze wordt overgebracht, waarbij studenten zorgvuldig begeleid worden in hun leerproces.
De coördinatie van de Opleiding tot Opvoedcoach is in handen van Nelly ter Voert. U kunt ook bij haar terecht voor het maken van een afspraak voor een intakegesprek. U kunt haar telefonisch bereiken op 06 40110795. Mailen kan ook: nelly.tervoert@bgl.nl.
Informatie over duur, data, locaties, prijzen etc. kunt u terugvinden onder het kopje Prijzen en data.
Gerelateerde opleidingen:
Opleiding tot Coach
Opleiding tot Kindercoach |
